Explore these ideas and much more!

Explore related topics

Leerlingen met onrust! Maar wel een dictee

Leerlingen met onrust! Maar wel een dictee

Een schrijfspelletje met dank aan jufthirza.nl OB

Een schrijfspelletje met dank aan jufthirza.nl OB

Idee leesbevordering. Leerlingen lezen een boek en krijgen daarna een strookje. Op dat strookje staat de blz., de regel, de hoeveelste letter op. Deze zoeken ze op in een boek. Zo komen er letters, die een woord, de code, vormt. Aan deze codekraak kan een beloning worden gehangen. Nieuw leesboek, e.d.

Idee leesbevordering. Leerlingen lezen een boek en krijgen daarna een strookje. Op dat strookje staat de blz., de regel, de hoeveelste letter op. Deze zoeken ze op in een boek. Zo komen er letters, die een woord, de code, vormt. Aan deze codekraak kan een beloning worden gehangen. Nieuw leesboek, e.d.

Onderdeel van een spellenpakket waarbij de kinderen de zelfstandig naamwoorden op een actieve en leuke manier kunnen oefenen.

Onderdeel van een spellenpakket waarbij de kinderen de zelfstandig naamwoorden op een actieve en leuke manier kunnen oefenen.

Dit is een "stiftgedicht". De kinderen maken een gedicht door woorden van een pagina te selecteren. De rest van de pagina maken ze onleesbaar door er met stift over te kleuren. Zo krijg je leuke resultaten.

Dit is een "stiftgedicht". De kinderen maken een gedicht door woorden van een pagina te selecteren. De rest van de pagina maken ze onleesbaar door er met stift over te kleuren. Zo krijg je leuke resultaten.

Toneel lezen: dit is een goede oefening voor leerlingen om intonatie te leggen in het lezen. We nemen bij dit spel een willekeurige korte tekst. Eén speler gooit met de dobbelsteen (andere leerlingen mogen niet zien welk getal het kind gooit) en leest daarna de tekst voor op de manier zoals die staat aangeduid op het blad. De andere leerlingen raden na het lezen van de tekst welke emotie er gebruikt werd. De leerlingen kunnen dit nadien controleren door de kijken welk getal op de dobbelsteen…

Toneel lezen: dit is een goede oefening voor leerlingen om intonatie te leggen in het lezen. We nemen bij dit spel een willekeurige korte tekst. Eén speler gooit met de dobbelsteen (andere leerlingen mogen niet zien welk getal het kind gooit) en leest daarna de tekst voor op de manier zoals die staat aangeduid op het blad. De andere leerlingen raden na het lezen van de tekst welke emotie er gebruikt werd. De leerlingen kunnen dit nadien controleren door de kijken welk getal op de dobbelsteen…

Automatiseren van spellingcategorieën met Jenga! Of de tafels...

Automatiseren van spellingcategorieën met Jenga! Of de tafels...

Pinterest • The world’s catalogue of ideas
Search